The Populace im ARoS
Die Ausstellung „The Populace” im ARoS vereint Nina Beier und John Miller in einer Gesamtinstallation, die sich mit Originalität, Kopie und Identität auseinandersetzt. Mannequin-ähnliche Figuren treffen auf anonymisierte Porträts in einem Raum, in dem Themen wie Konsumkultur, Macht und Porträt-Traditionen in einem sowohl vertrauten als auch fremden Universum zum Vorschein kommen.
Eine Gesamtinstallation mit Tiefgang
In „The Populace“ verwandelt sich die neue Salling-Galerie des ARoS in ein szenisches Universum, in dem Beier und Miller den Fokus auf die Beziehung zwischen Objekt und Betrachter richten. Eine große Anzahl von Mannequins ist in Gruppen angeordnet und wird mit gesichtslosen Porträts konfrontiert – eine visuelle Inszenierung, die Assoziationen zu Konsumgütern, Massenproduktion und sozialen Strukturen weckt. Die Ausstellung regt zum Nachdenken darüber an, was etwas „ursprünglich” macht und wie Machtdynamiken in der Kunst und im Alltag entstehen.
The Populace bietet ein anderes Kunsterlebnis: nicht nur Kunst zu sehen, sondern mitten in ihrer „Szene” zu stehen und sich sowohl als Akteur als auch als Beobachter zu fühlen.
Themen und Künstler
- Nina Beier untersucht in ihrer Praxis, wie erkennbare Alltagsgegenstände – hier Mannequins – komplexe Bedeutungen in Bezug auf Identität, Wert und Reproduktion tragen können.
- John Miller trägt mit einer kontrastreichen Energie bei, in der die Tradition des Porträts mit einer kritischen Kommentierung von Konsum und Massenproduktion kombiniert wird. Die Ausstellung bewegt sich zwischen Zeitkritik und formalen Spielereien und ruft einen subtilen, aber kraftvollen Dialog zwischen Kunstwerk und Publikum hervor.
Praktische Informationen
- Ort: ARoS, Salling Galleri, Aarhus
- Datum und Eröffnung: Als Teil des ARoS-Programms für 2026.
- Anfahrt & Zugang: ARoS liegt zentral in Aarhus und ist mit öffentlichen Verkehrsmitteln leicht zu erreichen.
- Einrichtungen: Das Museum verfügt über ein Café, einen Shop und Toiletten – perfekt für einen ganzen Tag voller Kunsterlebnisse.